Agriculturas formativas del desierto tarapaqueño.

Summary

Se discuten los nociones de progreso y complejidad social arraigados en la concepción del Formativo, a partir de la evidencia de antiguos campos de cultivo, hoy en desuso, asociados a las aldeas formativas (sensu. 1000 a.C- 1000 d.C) de Caserones, Pircas, Ramaditas y Guatacondo, localizadas en la región de Tarapacá, Chile. Se presentan la coexistencia de al menos dos sistemas agrícolas diferenciados, uno que denominamos continuo o anual y otro discontínuo o estacional que requirieron del manejo de complejos sistemas irrigación y variadas tipologías constructivas. Los asentamientos de Pircas y Caserones, evidencian una ocupación doméstica continua, asociada a una agricultura diversificada con manejo de melgas que se ubican sobre terrazas fluviales y en pampas abiertas, con riego permanente garantizando una producción agrícola contínua o anual. En cambio, en la quebrada de Guatacondo se evidencian ocupaciones muy acotadas asociada a melgas emplazadas junto a conos aluvionales en la pampa desértica, aprovechando las aguas superficiales por escurrimientos estivales y las napas, mediante el desarrollo de norias, permitiendo una producción agrícola discontinúa o estacional. Ambas estrategias agrícolas probaron ser efectivas produciendo una interesante cantidad de recursos agrícolas y demostrando el manejo de los espacios desérticos por parte de las comunidades tarapaqueñas.

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• Society for American Archaeology 80th Annual Meeting, San Francisco, CA (2015)   •
• Narratives and discourses on the Formative period: Reflections and new epistemologies from the South Central Andes

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