La arqueología latente: educación informal como inspiración para preparación profesional

Author(s): Karen Lopez

Year: 2015

Summary

El Programa Ciudadano Científico de Para la Naturaleza es un proyecto que da al ciudadano común la oportunidad de conocer, guiados por expertos, las huellas del pasado analizadas con técnicas del presente. Esto no sólo da una idea de cómo se vivía en aquel entonces sino permite conocer y entender las costumbres y estilo de vida del humano en el pasado. Comencé a participar de este Proyecto antes de finalizar mis estudios de escuela secundaria. Cuando formas parte de este proyecto aprendes procedimientos nuevos, el uso correcto de herramientas, obtener y clasificar datos y te conviertes en parte del equipo investigativo. Los líderes guían el trabajo diario y asignan las tareas de cada individuo. Haber participado en este Proyecto despertó un profundo deseo de ser Ciudadana Científica. De participar en programas que incentiven la ciudadanía, en particular a los jóvenes, para fomentar el interés, entusiasmo y compromiso en investigaciones de campo y así entender el pasado, comprender presente y mejorar el futuro. El trabajo comunitario y de campo no sólo son horas de experiencias acumuladas. Fueron mi mayor impulso y lo más determinante para que decidiera estudiar Arqueología en la Universidad de Puerto Rico.

SAA 2015 abstracts made available in tDAR courtesy of the Society for American Archaeology and Center for Digital Antiquity Collaborative Program to improve digital data in archaeology. If you are the author of this presentation you may upload your paper, poster, presentation, or associated data (up to 3 files/30MB) for free. Please visit http://www.tdar.org/SAA2015 for instructions and more information.

Cite this Record

La arqueología latente: educación informal como inspiración para preparación profesional. Karen Lopez. Presented at The 80th Annual Meeting of the Society for American Archaeology, San Francisco, California. 2015 ( tDAR id: 395877)

Spatial Coverage

min long: -90.747; min lat: 3.25 ; max long: -48.999; max lat: 27.683 ;